Нобелевский лауреат николас тинберген (tinbergen)

Нобелевский лауреат Николас Тинберген (Tinbergen) за открытия, связанные с созданием и построением моделей индивидуального и группового общения животных р
оки жизни: 1907 — 1988 рр. Голландско-английский зоопсихолог и этолог Н. Тинберген родился 15 апреля 1907 в Гааге в семье школьного учителя. После окончания местной средней школы Николас за мотивированными советами решает заняться сначала практической деятельностью и устраивается на работу в орнитологический центр в Вогелварти-Роззитени, где наблюдает за птицами. После работы в этом заведении Тинберген почувствовал себя достаточно подготовленным к продолжению образования и поступил в Лейденского университета на биологическое отделение. Основываясь на собственных наблюдениях, Тинберген написал "оригинальную диссертацию в виде тезисов» и получил степень доктора философии (1932). Далее Тинберген вместе с женой отправляются вместе с метеорологической экспедицией Дутча в Гренландию, где провели 14 месяцев, изучая поведение арктических птиц и млекопитающих. По возвращении в Лейдена 1933 Тинберген работает преподавателем в университете. Впоследствии, после встречи с Лоренцем, ученые начинают работать вместе и разрабатывают основу теории этологического исследования. За период долгого сотрудничества они сформулировали положение о том, что инстинкт не просто является ответом на стимулы окружающей среды, а возникает благодаря импульсам, то есть побуждением, инициированным собственно животным. Читать далее

Токи и напряжения в технике свч

Токи и напряжения в технике СВЧ. есть от полей невозможно однозначно перейти к токам и напряжений в технике СВЧ — нестрогая процедура. Существует несколько вариантов этого перехода. . Это — независимые определения, которые не дают. Сопротивление волновода тоже можно определить по-разному:,. Мы будем пользоваться:. Видим, что добавляются еще параметры волновода. нормированные токи и напряжения. По аналогии с КМ, можно ввести. Будем считать — полу-напряжение, полу-ток. Стоячие волны в линиях передачи. Волна в прямом направлении с напряжением:. Ток. Отраженная волна:; , (Минус — потому ток в обратном направлении). Очевидно, общие напряжение и ток:,. Полные напряжение и ток состоят из частичных напряжений и токов волн, которые существуют в волноводов. В каждой точке отношение называется полным импедансом линии передачи. Подсчитаем полный импеданс линии передачи: ; . Таким образом, полное сопротивление зависит от координат. Сопротивление в точке (в точке нагрузки):. Тогда (**), где — коэффициент отражения, при. Подставляя (**) в (*), получим:. Получили выражение для сопротивления в любой точке. Если, то есть мы рассмотрели точку нахождения нагрузки, имеем сопротивление. В зависимости от расстояния до сопротивления изменяется сопротивление линии. Это существенное отличие СВЧ от обычной электроники. Для того, чтобы узнать сопротивление в любой точке, необходимо знать сопротивление хотя бы в одной точке линии передачи. Если линия закорочена в, то. от точки КЗ будет на расстояниях, кратных. Читать далее

Нобелевский лауреат мелвин шварц (schwartz)

Нобелевский лауреат Мелвин Шварц (Schwartz) за метод нейтринного жгута и демонстрации дуплетным формы лептонов благодаря открытию мюонных нейтрино р
ик рождения: 1932 Американский физик М. Шварц родился 2 ноября 1932 г. . в Нью-Йорке. М. Шварц изучал физику в Колумбийском университете в Нью-Йорке, где 1958 защитил докторскую диссертацию и стал ассистентом, 1960 гг. — Доцентом, 1963 гг. — Профессором. 1966—1983 гг. М. Шварц — профессор Стэнфордского университета в Пало Алто, Калифорния. С 1970 ученый занимает должность директора Дигитал Патуейс Корпорейшн в Маунтин Вю (Калифорния), компании, которая проектирует защитные компьютерные системы. В 1960—1962 гг. М. Шварц, Л. Ледерман и Д. Штайнбергер осуществляют экспериментальное исследование нейтрино. О существовании этих частиц еще 1930 говорил В. Паули. Ферме назвал их нейтрино, а в 1953—1956 гг. Их наличие было доказано экспериментально. Используя большой протонный ускоритель Брукхейвенской лаборатории, М. Шварц, Д. Штайнбергер и Л. Ледерман впервые в лабораторных условиях получили пучок нейтрино из сотни миллиардов частиц. Для того, чтобы можно было зарегистрировать хотя бы несколько нейтрино, ученые построили огромный сложный детектор массой 10 т. К тому времени ученым было известно, что при взаимодействии нейтрино с веществом, образуются как электроны, так и електроноподибни частицы, названные мюонами, но не было доказано, что это явление было обусловлено существованием двух типов нейтрино. Анализируя результаты своего эксперимента, М. Шварц, Л. Ледерман и Д. Штайнбергер открыли новый тип нейтрино, названный мюонных нейтрино. Читать далее

Нобелевский лауреат марио молина (molina)

Нобелевский лауреат Марио Молина (Molina) за работу с атмосферной химии особенно относительно образования и распада озона р
ик рождения: 1943 Мексиканский химик М. Молина родился 19 марта 1943 в Мексике в семье адвоката и преподавателя Национального университета Мексики. Учась в школе, он заинтересовался химией и биологией, а особенно экспериментами. Когда ему исполнилось 11 лет, Молина едет для обучения в Швейцарию, где изучает физическую химию и математику. Для изучения квантовой механики и кинетики полимеризации со переезжает в Германию (в Фрайбургского университета). Степень доктора философии (специализация — физическая химия) он получил в Калифорнийском университете (Беркли) 1972 Его дипломная работа основана на научном исследовании распространения внутренней энергии в продуктах химических и фотохимических реакций. Осенью 1973 он присоединился к группе профессора Ш. Роуленда и стал работать с инертным промышленным химикатом — хлорофлюорокарбону, что накапливается в атмосфере (в то время считалось, что он не имеет значительного влияния на окружающую среду). 28 июня 1974 Молина вместе с Роуленд опубликовал статью об угрозе озоновому слою со стороны проникших в стратосферу фреонов, которые могли здесь разлагаться с выделением хлора. Статья привлекла к себе большое внимание, поскольку фреоны широко использовались в холодильных установках и в аэрозольных баллонах. Уже в начале 1980 их производство было ограничено во многих странах мира. 1975 М. Молину был назначен членом факультета Калифорнийского университета в Ирвайне. Читать далее

Нобелевский лауреат джером фридман (friedman)

Нобелевский лауреат Джером Фридман (Friedman) за новаторские исследования глубокого неэластичного рассеивания электронов, протонов и связанных нейтронов, которые имеют важное значение для развития кварковой модели в физике элементарных частиц р
ик рождения: 1930 Американский физик Д. Фридмен родился 28 марта 1930 в Чикаго, штат Иллинойс в семье русских эмигрантов. С детства Д. Фридмен хорошо рисовал в связи с чем учился в училище по специальной программе. Но после знакомства с теорией относительности Альберта Эйнштейна заинтересовался физикой. В 1950—1953 гг. Д. Фридмен изучает физику в Чикагском университете, где слушает лекции Е. Ферми и работает над докторской диссертацией под руководством Е. Ферми и Д. Маршалла. 1956 он защитил докторскую диссертацию по проблемам ядерных фотоэмульсий и работает в Чикагском университете. В том же году вместе с коллегами проводит эксперимент с целью проверки нарушения четности при мюонных распаде. Они были одними из первых ученых, которые наблюдали этот эффект, теоретически предусмотрен Ли Цундао и Яном Ченнини. 1957 Д. Фридмен присоединяется к группе Роберта Хофстетера в Стэнфордском университете в Пало Алто, Калифорния, где изучает структуру нуклонов (протонов и нейтроны). Он исследует эластичное и неэластичное электрон-дейтронне рассеяния вместе с Генри Кендела. С 1960 г..., Обе ученые продолжают свою работу в Массачусетском технологическом институте в Кембридже, а через 3 года к ним присоединяется и Ричард Тейлор. В 1967—1975 гг. Читать далее

Нобелевский лауреат мартинус дж. г. велтман (veltman)

Нобелевский лауреат Мартинус Дж. Г. Велтман (Veltman) "за доведение переформирования калибровочной теории электрослабого взаимодействия, отработка конкретных механизмов, которые позволили в дальнейшем провести расчеты петельных фейнманивських диаграмм р
ик рождения: 1931 г. . Голландский физик М. Дж. Г.Велтман родился 27 июня 1931 в Ваальвийку на юге Нидерландов. 1931 он пошел в среднюю школу. Хотя он был очень способным учеником в начальной школе, его успехи в старших классах были посредственными, он 1948 чуть сдал выпускные экзамены. В том же году Велтман начинает обучение в университете в Утрехте. Через 5 лет (на 2 года дольше, чем обычно) он составил кандидатский минимум. Тогда ему попала в руки популярная книга по теории относительности, которая заинтересовала его настолько, что он пытался в Институте теоретической физики получить профессиональную литературу с ее проблемы. Это была книга Эйнштейна «Теория относительности», которая полностью поглотила его. 1955 Велтман работает помощником профессора Мичельса — физика-экспериментатора, который работал в области физики высоких давлений, в лаборатории Ван дер Ваальса в Амстердаме. Закончив обучение 1956 (ему уже тогда исполнилось 27 лет) и будучи доктором философии, Велтман получает приглашение совершенствовать теоретические основы. В августе 1960 он отправляется в Эдинбург, где слушает лекции, которые оказали большое влияние на его дальнейшую работу. 1961 Велтман переезжает в Женеву (Швейцария) в Европейской лаборатории высоких энергий, которую возглавляет Леон ван Хоув. Читать далее

Методология науки и ее структура часть 2

В историческом смысле можно выделить две разновидности методологии: классическая и постклассическая. Классическая строится на принципах рациональности, возможности экспериментальной проверки гипотез, твердого научного доказательства. Ее основной недостаток заключается в метафизичности, в моничному видении истины. Эта методология основывается на принципах подчинения человеком природы и господство над ней. Постмодернистское мышления возникает как реакция, как протест против ничем не сдерживаемой активности субъекта, тотального господства власти. Читать далее

Проблемы ядерной энергетики часть 4

Проблема 6. „ Человеческий "фактор . Производство атомной энергии требует очень высокой квалификации персонала , обслуживающий атомные реакторы. Когда дерево было основным топливом во всем мире, однако с ростом населения и исчезновением лесов дерево уступило место каменному углю, а затем начали использовать еще и нефть. О том запасы нефти не безграничны, а его сжигания наносит большой вред окружающей среде. Пожалуй, уран — основное топливо для будущих поколений человечества и потребность в энергии можно удовлетворить путем развития ядерной промышленности. Использование персонала высокой квалификации позволит почти избежать ошибок, которые могут привести к аварии. «Почти» — потому, что люди устают, иногда у них плохое настроение: действуя бездумно, они допускают ошибки, а это может привести к катастрофе. Кроме этого, необходим контроль за психическим состоянием операторов, чтобы отвлечь безумие и не допустить действий, способных привести к аварии. Возможность высвобождения радиоактивного материала делает атомную электростанцию чрезвычайно соблазнительной для диверсий и внешнего нападения. Поэтому атомные электростанции требуют значительного охраны. Проблема 7 . Практически все блоки (кроме блока № 6 Запорожской АЭС) подлежат реконструкции , так как 7 блоков АЭС с 14 эксплуатируются уже более 15 лет. Необходимо увеличивать объем и качество технического обслуживания, ремонтов и работ по диагностированию оборудования. Есть необходимость выполнения работ по модернизации существующих и созданию дополнительных систем безопасности. Наше общество возлагается на технику и технологию, но ядерно-энергетические системы не совсем надежны. Читать далее

Нобелевский лауреат американский комитет друзей на службе обществу (american friends service committee)

Нобелевский лауреат Американский комитет друзей на службе обществу (American Friends Service Committee) с
а помощь едой, одеждой, медикаментами беженцам во всем мире Американский комитет друзей на службе обществу (АКДСС) был создан в Филадельфии (штат Пенсильвания) 4 июня 1917 религиозным обществом квакеров, которые отказались от насилия во имя любви, сострадания и мира. Колонию Пенсильвании в Северной Америке было основано в середине XVIII в. именно квакерами, которые ровно относились ко всем людям независимо от состояния, расы или пола. Они заботились о заключенных и безумных, боролись права для женщин, добивались отмены смертной казни, участвовали в деятельности Американского общества мира. В знак протеста против вступления США 1917 до Первой мировой войны квакеры, убеждены в том, что война противоречит воле Божьей, образовали АКДСС и разработали программу альтернативной гражданской службы в противовес военной. После войны Друзья работали в Германии и других европейских странах, обеспечивая продовольствием и одеждой детей, женщин и стариков. В течение 1921—1923 гг. Группа Друзей находилась в Советской России, спасая голодающих Поволжья. Деятельность АКДСС распространялась; в период между двумя мировыми войнами были созданы четыре секции: международная, межрасовая, мира, внутригосударственной деятельности. Все они занимались проблемами по различным направлениям: помогали женщинам и детям во время гражданской войны 1936 в Испании; способствовали евреям в эмиграции с предвоенной гитлеровской Германии. Читать далее

Распространение электромагнитных волн в однозвьязних закрытых линиях передачи часть 2

Ответ. 2,5 104 В / м, 199 А / м. 6.3. Амплитудное значение продольной составляющей напряженности электрического поля в центре полого волновода поперечное сечение которого — прямоугольник со сторонами 2,5 и 5 см составляет 105 В / м. Рассчитайте мощность переносится в волноводе ТМ 11-волной. Частота падающей волны f = 7,5 109 Гц. Ответ. 2,31 кВт. 6.4. Амплитудное значение продольной составляющей напряженности электрического поля в центре полого волновода поперечное сечение которого — прямоугольник со сторонами 2,5 и 5 см составляет 105 В / м. Рассчитайте мощность переносится в волноводе ТМ 12-волной. Частота падающей волны f = 9109 Гц. Ответ. 1,56 кВт. 6.5. Основная волна в прямоугольном волноводе при работе возбуждающего генератора на длине волны 10 см раза короче, чем при его работе на длине волны 20 см. Определить ширину волновода. Ответ. 11,18 см. 6.6. Определить, какие типы волн могут распространяться в полом волноводе, поперечное сечение которого — круг с радиусом 2,5 см. Рассчитайте параметры этих волн. Частота падающей волны f = 5109 Гц. Ответ. ТМ 01 k = 96,2 м-1, λ кр = 0,0653 м, β = 41,3 м-1, Λ = 0,153 м, Z c TМ = 148,5 Ом, v ф = 7,421 108 м / с, u = 1,213 108 м / с. 6.7. Определить, какие типы поперечно-электрических волн могут распространяться в полом волноводе, поперечное сечение которого — круг с радиусом 2,5 см при частоте падающей волны f = 5109 Гц. Ответ. ТО 11 k = 73,64 м 1, λ кр = 0,0854 м, β = 74,4 м-1, Λ = 0,0843 м, Z c Tе = 529 Ом, v ф = 4,216 108 м / с, u = 2,135 108 м / с. 6.8. Определить, какие типы волн могут распространяться в полом волноводе, поперечное сечение которого — круг с радиусом 20 мм. Рассчитайте характеристическое сопротивление каждой из этих волн. Частота падающей волны f = 1010 Гц. Ответ. ТМ 01 Z c TМ = 148,5 Ом; ТМ 11 Z c TМ = 152 Ом; ТО 01 Z c Tе = 932 Ом; ТО 11 Z c Tе = 420 Ом; ТО 21 Z c Tе = 542 Ом. 6.9. Читать далее

Страница 1 из 4912345...102030...Последняя »